Projekt vezető: International Sport and Culture Association (ISCA)
Projekt partner: Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem (MTSE)
Projekt kezdete: 2021. január 1.
Projekt befejezése: 2022. november 30.
Projekt rövid leírása és célja
Soft Skills for Soft Diplomacy pilot projekt, amelynek célja olyan speciális módszerek feltárása volt, amelyek lehetővé teszik a professzionális sportolók számára, hogy olyan készségeket fejlesszenek ki, amelyek segíthetik őket a különböző diplomáciai szerepekben és kapcsolatokban való szereplésében karrierjük második szakaszában. A hivatásos sportolók és a sportegyetemek végzős hallgatóinak többsége tapasztalja a diplomáciai, nemzetközi kapcsolatok, interkulturális kihívások, protokoll- és nyelvtudás hiányát, ami ahhoz szükséges, hogy sportklubban, szövetségben vagy intézményben dolgozzon. A saját készségek, célok és lehetőségek tudatosítása projektünk révén több szinten valósult meg. Feltérképezzük, milyen speciális igényekre lehet szüksége ennek a feltörekvő sportszakember-csoportnak, és kidolgoztunk néhány platformot és ajánlást ennek a tudáshiánynak a megszüntetésére.
A résztvevők között a Magyar Sporttudományi Egyetem (MTSE) Sportdiplomáciai Programjának egykori és jelenlegi hallgatói, profi sportolók, sportági pozíciókat betöltő döntéshozók és MTSE hallgatók is helyet kaptak. A május 6-i Sportdiplomáciai Fórum emellett egy asztalitenisz tornát is integrált, amely a Ping Pong Diplomácia 50. évfordulóját ünnepelte, valamint egy online szekciót a sikeres sportdiplomata karrierhez szükséges készségekről, ahol különböző országok diplomatái és intézményi partnerek képviselői csatlakoztak a beszélgetéshez.
Érdemes hangsúlyozni ennek a projekt relevanciáját különböző szinteken:
- Ez a kezdeményezés áttörést jelentett egy nemzetközi (ISCA) erőfeszítésben, amely a sportdiplomácia támogatásának módjait vizsgálja öt alapszervezettel együtt.
- Országos viszonylatban kísérleti jelleggel egyesítette a diplomácia, a felsőoktatás, a sportmenedzsment és a sportszakma különböző nézeteit és megközelítéseit a sportdiplomata képességeivel kapcsolatban.
- Intézményi szinten az Egyetem fokozta a sportdiplomácia kutatásában tett erőfeszítéseket és hálózatát, sikeresen lépett be egy európai projektbe, és nemzetközi partnereinkkel elősegítette egy angol nyelvű sportdiplomáciai program kidolgozását.
- Csapat és egyéni szinten: sportdiplomácia öregdiákjainkat, jelenlegi hallgatóinkat és oktatóinkat összefogtuk, és létrehoztunk két rendezvényt (1 az egyetemen és egy külföldön), egy interjút és egy kérdőív sorozatot, valamint segített egy szakdolgozatot.
Partnerség:
- Nemzetközi Sport- és Kulturális Szövetség (ISCA)
- Testnevelési és Sporttudományi Egyetem (MTSE)
- Unione Italiana Sport Per tutti (UISP) APS Roma
- Dán Gimnasztikai Szövetség (DGI)
- FC Internationale Berlin 190 e.V
- ITTF Alapítvány
Honlap >>>
Projekt vezető szervezet: ENGSO Youth
Projekt kezdete: 2019. január 1.
Projekt befejezése: 2022. november 30.
Projekt céljai
- Platform létrehozása a sportalapú nem formális és formális oktatás területén szerzett tudás megosztására és átadására a partnerszervezetek és az ifjúsági, oktatási és sportágazatot képviselő érdekeltek között
- Ifjúsági sportoktatók, ifjúsági munkavállalók, ifjúsági vezetők és nem kormányzati szervezetek munkatársai a tudás, a készségek és a kompetenciák növelése érdekében a sporton keresztüli fenntartható fejlődés területén, valamint a helyi közösségeikben dolgozó fiatalok megerősítése érdekében;
- Fel kell hívni a figyelmet a sporttevékenységek nevelő erejére, valamint a nagy és közepes méretű sportrendezvényekben rejlő lehetőségek oktatási célú felhasználásának fontosságára
- Információ gyűjtés a bevált gyakorlatokról a sporton keresztüli fenntartható fejlődés terén, és dolgozzon ki egy online képzési kézikönyvet az SDG workshop megtartásához
- Tanulási és mobilitási lehetőségek biztosítása a hátrányos helyzetű fiatalok számára, hogy megtapasztalhassák a 2020-as tokiói, 2022-es dakari és 2024-es párizsi olimpiai játékok oktatási hagyatékát
- Hozzon létre fenntarthatóság fejlesztésével kapcsolatos alapvetéseket a Tokió 2020 utáni ifjúsági sportoktatás támogatására, és kapcsolja össze azt a 2022-es Dakar és a 2024-es párizsi oktatás előtti tevékenységeivel
Oktatóink, kutatóink számára az alábbi, EISZ-en keresztül előfizetett adatbázisaink esetén van lehetőség OPEN ACCESS publikálásra a Read and Publish megállapodások keretében. A levelező szerzőként igényelhető nyílt hozzáférés az esetek többségében a megjelenési költségek 100%-át biztosítja. Az alábbi linkeken szereplő tájékoztatók alapján, a publikálási folyamat során kell jelezni az igényt az Open Access megjelenésre, melyet a könyvtári adminisztrátorok hagynak jóvá. Kérjük, hogy az egyetemi e-mail címükkel és lehetőleg egyetemi IP-tartományból intézzék az igénybejelentést.
Kérdés esetén, kérjük keressenek bennünket a
Springer Nature >>>
A Springer Nature kiadóval kötött megállapodás értelmében az EISZ-en keresztül előfizető tagintézmények kutatóinak lehetőségük van nyílt hozzáférésű (open access) publikálásra a kiadó több mint 1850 hibrid és több mit 600 gold open access folyóiratában (BMC, Nature Research, Palgrave és SpringerOpen). A szerzői jogokat a Creative Commons CC-BY és CC-BY-NC-ND licencei biztosítják. A kutatók mentesülnek a közzétételi költségek (APC) megfizetése alól.
Folyóiratlista >>>
Elsevier Kiadó >>>
Az Elsevier kiadóval kötött megállapodás értelmében az EISZ-en keresztül előfizető tagintézmények kutatóinak lehetőségük van nyílt hozzáférésű (open access) publikálásra a ScienceDirect platformon keresztül. A megállapodás a kiadó több mint 2000 hibrid és a Gold Open Access folyóiratai terjed ki, kivétel képez ez alól a Lancet, a Cell és egyes társaságok lapjai. A szerzői jogokat a Creative Commons CC-BY, CC-BY-NC-ND licencei biztosítják. A kutatók mentesülnek a közzétételi költségek (APC) megfizetése alól.
Az Elsevier Kiadó folyóiratai >>>
Akadémiai Kiadó >>>
A megállapodás hibrid és Gold OA folyóiratokra vonatkozik, a szerzői jogot a Creative Commons CC-BY és CC-BY-NC-ND licenc biztosítja. A kutatók mentesülnek a közzétételi költségek (APC) megfizetése alól.
Az Akadémiai Kiadó folyóiratlistája >>>
Amennyiben olyan folyóiratban szeretnének publikálni, amely nem szerepel a felsorolt folyóiratlistákon, támogatást igényelhetnek a tudományos és innovációs rektorhelyettesnél ill. a Tudományos Irodában.
Az NTP-HHTDK-21-0044 azonosítószámú projekt célja a diákköri munka népszerűsítése az Egyetemen. A program során bemutatásra kerülnek az egyes műhelyek, kiemelésre kerülnek a TDK munka egyén számára nyújtott előnyei. A projekt keretében megrendezésre kerül, az Egyetem hírnevéhez méltó TDK konferencia, amely ösztönzi a kutatások folytatását. Végezetül a program keretében a hallgatókat segíteni kívánjuk az eredményeik tudományos folyóiratokban történő közlésében. További információk a projekt oldalán érhetők el.
Projekt címe: Tudományos diákköri munka elősegítése és fejlesztése a Testnevelési Egyetemen
Kedvezményezett neve: Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem
Projekt azonosító: NTP-HHTDK-21-0044
Projekt kezdete: 2021. augusztus 01.
Projekt befejezése: 2022. június 30.
Támogatás összege: 950 000 Ft
Projekt rövid leírása és célja
A program célja a TDK munkában résztvevő hallgatók és oktatók számának növelése és a munka minőségének fejlesztése. Szeretnénk bemutatni a TDK munka hallgatók számára nyújtott előnyeit mind hallgatóként, mind pedig az egyetemi életet követően. Szeretnénk ösztönözni az Egyetem oktató-kutató állományát a TDK munkában való részvételre úgy, hogy a tehetséges, kiemelkedő szorgalmú hallgatókat vonják be az egyes műhelyeken zajló munkákba. Ettől az egyetemi kutatómunka színvonalának javulását várjuk, hiszen sok kutatáshoz szükséges kutatás-asszisztensi feladatot el tudnak látni a hallgatók, tehermentesítve a minősített kollégákat, illetve a tudományos utánpótlás biztosítása is magasabb szintű lehet. Magas színvonalú TDK konferenciaszervezéssel szeretnénk elérni, hogy a tehetséges hallgatók maradjanak meg a tudományos életben.
A pályázathoz kapcsolódó tevékenységek és módszerek bemutatása
A workshopok során a frontális tájékoztatási és ismeretadási módszerek mellett a rendezvények jellegéből adódóan a peer to peer módszerekkel is kívánjuk elősegíteni a kommunikációt. Színes és könnyed tájékoztató és figyelemfelhívó kiadványokkal célunk még szélesebb hallgatói rétegekhez is eljutni. Az Egyetem TDK-s alumni hallgatói, akik az életben is sikereket értek el jó példával járnak elől, így az ő megfelelő színvonalú involválásuk nagyon fontos. A konferenciák az Egyetemhez méltó színvonalú megrendezésével bízunk abban, hogy a TDK konferencia igazi ünnep az Egyetem életében, amelyen élvezetes és hasznos részt venni akár előadóként, tanárként vagy érdeklődőként (hallgatók és tanulók számára egyaránt). Összességében a TDK kifejezést, az OTDT tevékenységével összhangban újra kívánjuk pozicionálni az Egyetem életében, amely elsősorban a fiatalokhoz szól, így számukra kell elérhetővé és érthetővé tenni. A projektben megvalósítani kívánt programok ezt a célt nagyban elősegítik, ami illeszkedik projekt célkitűzéséhez.
A program rövid távú céljai
Több résztvevő (induló és érdeklődő) az intézményi TDK konferencián, hiszen a népszerűsítő rendezvények a konferencia előtt történnek. A TDK munka vonzóbbá tételével a tehetséges hallgatók oktatási időn kívül végzett tevékenységként más szakmai munkavégzés helyett a tudományos munkavégzést választhat, ezáltal a minőség is javul. Mindezek eredménye az OTDK helyezések és a doktori képzésre való jelentkezések számának növekedésében mutatkozik meg.
A közel 100 éves múltra visszatekintő intézmény budapesti létesítményei méreteit és komplexitását tekintve ideálisak hazai és nemzetközi események szervezésére.
Lapozza át a helyszíneket bemutató kiadványukat!
